المؤتمر السنوي الرابع للدراسات العليا للعلوم الإنسانية

محاور المؤتمر

محـــــــاور المؤتمر

المحور الاول: العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية في ظل الذكاء الاصطناعي و الاستدامة

تطوير مناهج مستدامة باستخدام الذكاء الاصطناعي تهدف إلي بناء وعي بيئي و اجتماعي طويل الأمد .
دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز المرونة الاجتماعية و الصحة النفسية المستدامة للمجتمعات و الافراد .
الذكاء الاصطناعي و المواطنة الرقمية المستدامة : تعزيز السلوكيات الرقمية المسؤولة للعيش المشترك المستدام .
توظيف الذكاء الاصطناعي في تحقيق التنمية الاجتماعية المستدامة .
الكشف المبكر عن الاضطرابات النفسية والعلاج عن بُعد.
الآثار النفسية على الأطفال والمراهقين.
الحوكمة الرقمية وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي.

المحور الثاني: الذكاء الاصطناعي و العلوم التجارية : نحو نموذج مستدام للأعمال و المحاسبة و الإدارة الذكية

الإدارة الذكية للموارد والاقتصاد الدائري
إدارة الموارد والطاقة وسلاسل التوريد.
التمويل والاستثمار والتعليم المستدام
الأثر الاقتصادي للمشاريع المستدامة وتقييم مخاطر الحوكمة البيئية والاجتماعية والمؤسسية .
تقارير الاستدامة ومحاسبة الكربون وتقارير الشفافية.
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الاقتصاد و الإرشاد الزراعي .
دور الذكاء الاصطناعي في كفاءة و فاعلية الخدمات اللوجستية .

المحور الثالث: العلوم الادبية والمكتبات في ظل الذكاء الاصطناعي و الاستدامة

تحليل النصوص والإبداع الأدبي بالذكاء الاصطناعي.
الذكاء الاصطناعي و دوره في تعزيز وجود اللغة و استمرارها في العصر الرقمي .
الذكاء الاصطناعي و الحفاظ الرقمي علي التراث الثقافي و الادبي للأجيال القادمة و استدامته .
المكتبات الذكية كمراكز مستدامة للمعرفة و تعزيز الوصول العادل للمعلومات .
الفهرسة الذكية وتحليل احتياجات المستفيدين.
دور الذكاء الاصطناعي في نشر الوعي بقضايا الاستدامة من خلال المحتوي الادبي و الإعلامي .
الذكاء الاصطناعي و دوره في تعزيز وجود اللغة و استمرارها في العصر الرقمي .
الذكاء الاصطناعي و دوره في فنون الاعلام الرقمي و التحديات الأخلاقية .

المحور الرابع : علوم الرياضة في ظل الذكاء الاصطناعي و الاستدامة

الرياضة المستدامة : دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز الاستدامة البيئية في المنشأت و الفعاليات الرياضية .
الذكاء الاصطناعي و الوصول الشامل و المستدام للممارسة الرياضية للجميع .
تطوير السياسات الرياضية لضمان استدامتها اجتماعيا و اقتصاديا و بيئيا باستخدام الذكاء الاصطناعي .
استخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل الأداء الرياضي، تقويم الحركات، الوقاية من الإصابات و التأهيل الرياضي والعلاج الطبيعي.

الإدارة الرياضية الذكية والمساواة المجتمعية.
توظيف النظم الذكية في إدارة الأندية والمنشآت الرياضية، وتقييم الأداء الإداري والتنظيمي.
التعليم الرياضي الذكي والتحديات الأخلاقية والقانونية.
التحديات العملية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التنبؤ والتقويم الرياضي.
الصحة و الرفاهية المستدامة عبر الذكاء الاصطناعي في الرياضة .

المحور الخامس : تخصصات التربية النوعية في ظل الذكاء الاصطناعي و الاستدامة

الحفاظ علي التراث الفني و الثقافي و استدامته باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي .
دور الذكاء الاصطناعي في بناء قدرات مستدامة لذوي الإعاقة لتحسين جودة حياتهم .
التعليم الفني المستدام عبر الذكاء الاصطناعي لتعزيز التعبير الإبداعي الواعي بالبيئة و المجتمع .
الذكاء الاصطناعي لدعم التنمية المستدامة للمواهب في الفنون و الموسيقي منذ الصغر .

🔹 محور مميز: العلوم القانونية في ظل الذكاء الاصطناعي والاستدامة

(بالشراكة مع جامعة ووهان الصينية)

في إطار التعاون الدولي وتبادل الخبرات الأكاديمية، يأتي محور العلوم القانونية كأحد المحاور الرئيسية والمتميزة في المؤتمر، حيث تعقد جامعة ووهان الصينية مؤتمرًا قانونيًا موازيًا على هامش الفعاليات، يركز على القضايا القانونية الراهنة المرتبطة بالذكاء الاصطناعي والتنمية المستدامة.

🧭 أهم موضوعات المحور القانوني:

الأطر التشريعية والتنظيمية لاستخدام الذكاء الاصطناعي.
حماية البيانات و الحق في الخصوصية والهوية الرقمية، والأمن السيبراني.
التحديات القانونية في العدالة البيئية والاقتصاد الأخضر.
دور القانون في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في المنظومة القضائية.
قضايا التعاون القانوني الدولي في استخدام التكنولوجيا.